大班体育游戏纸箱乐(幼儿园大班纸箱子游戏)

废旧纸箱纸盒常见并有很重要的用途设计这次活动，主要引导幼儿在玩纸板的过程中锻炼幼儿大肌肉的#39发展，提高幼儿玩的兴趣及环保意识，从而激发幼儿的创造能力活动目标1大胆探索，尝试一物多玩，在游戏中体验与同伴合作的乐趣2发展立定跳远平衡抛接等基本动作，动作协调灵活3知道废物利。

本学期我发现幼儿在活动室经常玩纸箱游戏，我突发奇想，把这些纸箱搬到户外广阔的空间，运用到体育锻炼中去，不更能满足幼儿的兴趣和需要吗，于是，我根据我班近期幼儿体能发展目标，特设计本次活动纸箱转转玩 活动目标 1通过合作交流能探索出箱子的多种玩法 2通过游戏活动，提高幼儿动作的协调性和灵活。

介绍新朋友小猴子游戏1钻山洞摘桃子介绍游戏规则听音乐，游戏开始，教师发出信号，第一个幼儿向前跑去，两手两膝着地爬过山洞，跑到树下跳起摘桃子，转身直接跑回，将桃子放进小盆拍第二个幼儿的手，站到队尾，依次进行游戏游戏2钻山洞走独木桥摘桃子介绍游戏规则听音乐，游戏开始，教师发出信号，第一个幼儿向。

3能创造性地开展游戏，在游戏中体验成功的快乐游戏的情趣四环境材料的准备 环境空阔的活动场地一块，纸箱按照大小分别放在幼儿视线所及的两边，辅助材料放在幼儿的后面材料幼儿收集大小纸箱盒如大的电视机箱冰箱微波炉箱子等小的饼干盒鞋盒水果盒等树叶瓜子壳。

大班户外游戏教案一圈圈乐 设计意图为幼儿供给趣味的生活活动情景及玩教具，让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能，是我们寓教于乐的基本原则为此，我选择了这一常见又好玩的圈圈和孩子们一齐玩耍游戏，在玩中学会并锻炼了基本的技能活动目标1对玩圈感兴趣，尝试使用多种方法玩圈2练习。

幼儿园大班体育游戏教案5篇1大班体育游戏 勇救小动物 游戏目标1练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性提高平衡能力2培养幼儿勇敢爱护小动物的精神 游戏准备 脚踏车2辆变形平衡木2个大纸箱2只活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干为幼儿人数23菲 倍游戏玩法将幼儿分成人数相等的2路。

大班幼儿运动量较大，喜欢动手探索新事物，其动作的灵活性协调性准确性有了很大的提高纸板箱在生活中是随处可见的，针对幼儿爱探索好动好玩的特点，激发幼儿活动的兴趣和创造力并且大班幼儿已有较强的集体合作意识，掌握了爬钻跑跳的能力因此，我设计了我和纸箱做游戏这一体育活动 二说活动目标。

幼儿园大班户外游戏教案篇一 拯救小动物 活动目标 1提高身体控制能力 2感知身体平衡点 3培养幼儿大胆创新能力 活动准备小动物若干大筐大纸箱1个 活动过程 一准备活动游戏不倒翁 1双脚并拢，身体最大限度的向前向后倾斜 2单脚支撑，身体最大限度的向左向右倾斜。

游戏玩法孩子可以选择自己想要击中的数值投出沙包，小班的孩子坐到离纸箱近的位置玩游戏，年纪大一点的孩子根据年龄投掷位置后移老师可以制作两个这个的投掷玩具，将孩子分为两队彼此比赛，看看哪个队的得分成绩更高2竹签投标 材料桶装薯片桶竹签或一次性筷子做法准备好工具就好啦游戏。

大班户外体育游戏一 游戏1木头人 游戏目的1训练幼儿的灵敏性和平衡本事2体验团体游戏的乐趣游戏玩法幼儿围在一齐，请出一领导人站于中间游戏开始，幼儿边拍手边念儿歌边自由走动，念到最终一个字时，坚持一个姿势不动，先动者为失败者为提高幼儿兴趣，领导人可在念完最终。

激发幼儿参与游戏的兴趣，体验游戏的快乐以下是我整理的幼儿园大班体育游戏教案搭桥过河，欢迎参考，更多详细内容请点击查看活动目标1训练幼儿身体的灵活性和四肢的协调性2激发幼儿参与游戏的兴趣，体验游戏的快乐活动准备 宽阔的场地泡沫垫子音乐磁带空纸箱 活动过程一。

幼儿园中班教案叠叠乐 篇6 一活动目标 1积极参与战胜大灰狼的绘画活动，学习画长长的短短的直线条，享受玩颜色的乐趣 2在叠高游戏中体验快乐，建立水粉画的常规，培养幼儿初步的合作意识 二活动准备 1请幼儿收集各种大小的纸盒或纸箱 2将调制好的颜料放入较大容器，另准备不同大小的。

幼儿园大班投掷体育游戏教案 篇1 大班体育活动勇敢的解放军 大一班xx 活动目标1掌握肩上挥臂投物的基本动作，投掷能有一定的目测力和准确度2积极主动地参与投掷游戏，乐意学习解放军的勇敢品质和合作精神活动准备沙包纸球若干纸箱筑成的碉堡足够大的场地学做解放军音乐活动。

体育游戏 猫捉老鼠 一活动目标 1增强幼儿的反应力和判断力，发展幼儿良好的竞争意识 2提高纸板箱纸棒轮胎等等都在这儿汇集了，都成了孩子本次活动的主材料，目的是为孩子提供足够的丰富的袋袋乐大班健康活动 活动目标 1让幼儿体验探索的乐趣，成功的喜悦，合作的愉快 2通过多次尝试。

2游戏规则结冰的时候要求幼儿抱在一起不乱动，不可以随意自由走动五追皮球 1游戏玩法教师将纸箱中的皮球全部抛在塑胶场地上，让幼儿追逐皮球，追到皮球后，跑回原处把皮球投入纸箱教师可把幼儿追回的皮球继续扔出去，幼儿反复将皮球追回并投入纸箱2游戏规则每位幼儿每次只能追一个皮球。

由于一些涉及到太空题材的动画片的播出，班上很多的孩子在区域活动中热衷参与绘画拼插各种飞行器的活动，很多幼儿想象力丰富，能构思出与众不同的飞行器通过平时的“动手做游戏乐”活动的开展，幼儿已具备一定的做与玩的能力，但还有一部分幼儿之间缺少交流与互助合作的精神，还停留在自玩自乐的层面。

六游戏名称传传乐 适合班级中大班 游戏准备小皮球若干把椅子 游戏玩法 1教师事先将椅子围成一个圈，距离适中 2幼儿坐在椅子上用脚相互踢球传接并从1开始依次顺数 3传球的过程中不能将球踢出圈内 七游戏名称老虎饿不饿 适合班级托小班 游戏玩法 1教师扮演老虎，请小朋友。