幼儿园体育游戏活动规则图片大全(幼儿园体育游戏的玩法规则和注意事项)

幼儿户外活动有捉迷藏老鹰抓小鸡跳绳等捉迷藏玩法是一位小朋友蒙眼数数，其他小朋友藏起来等着被找，要注意的是一定要划定界限投沙包玩法是分组进行比赛，谁投的远谁的得分就高，分数最高者获胜跳麻袋比赛跳麻袋比赛的场地和原料都比较简单，一只袋子放在外面的草坪上就可以玩一整天草坪是；1 单人游戏一个接一个，展示与指导2 分组游戏三人为一组，滚动呼啦圈，观察与鼓励五获胜原因分析 引导幼儿分享取得胜利的原因，强调认真规则速度与协调性六情感教育 鼓励幼儿即使输掉比赛也要保持积极心态，勇于尝试七整理与结束 活动结束后，引导幼儿整理器材，准备下一次户外。

通过本次活动，孩子们练习了双脚向前跳跃的动作，发展了身体的协调潜力，培养了参加体育活动的兴趣3 活动目标1学习双脚并拢向前跳跃，锻炼腿部力量2热爱大自然，热爱户外游戏，让幼儿在游戏中体会快乐3培养幼儿的规则意识活动准备开阔平坦的场地蘑菇卡片若干小兔头饰若干活动过程一；活动流程一热身运动通过跟着音乐兔子舞的节奏，幼儿活动全身，为接下来的游戏做好准备二导入游戏教师通过与幼儿的对话引导，激发幼儿兴趣教师手持小球，询问幼儿是否愿意帮助小球回家三熟悉游戏场地，讲解规则并示范教师介绍游戏场地，并解释游戏规则使用棍子将小球送到对面的。

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幼儿园的体育游戏 1小兔赛跑 脚踝部夹住一只小沙包，跳跃前进，看谁先到终点 2牵环 在两条间隔为3米的平行线中间放一个铁环，发令后两人同时用棍牵引，谁先把环攫取到本方线后即为获胜 3吊球比赛 在房梁或树杈上吊一只用线绳穿起来的乒乓球，每组二人用乒乓球拍来回攻守看哪组打到的个数多即为优。

一设计思路这是中班的一个体育游戏活动在活动中我首先带领孩子们模仿高人矮人走路，激发幼儿参与活动的兴趣，并由此引入走路的不同方法，在此基础上，鼓励孩子们大胆尝试多种走法并借助多媒体让孩子们感受各种不同的走法，增加孩子们的感性经验，通过表演自己喜欢的走法，允许孩子门自由发挥。

幼儿园规则游戏包括有1活动名称如小白兔游戏2活动目标1练习双脚并拢行进跳，促进幼儿肢体的协调发展2培养幼儿的勇敢精神和爱护同伴的情感3活动准备1老鹰抓小鸡音乐磁带，律动磁带，录音机2小白兔头饰若干，大狗熊头饰一个，纸团3事先布置好活动场地草地小河小型。

幼儿园体育活动主要分为三类分别是球类活动绳类活动和沙包运动简介如下一球类活动1传球幼儿排成一路纵队，将球从头上左右体侧胯下由前向后或由后向前传递2抛接球自己向上抛球，自己接着，向上抛球由低逐渐增高二人以上互相抛接球3赶球走跑幼儿手持木棍，把球从。

游戏规则在场地的正中间放上一个空易拉罐，在空易拉罐外边画一个大圆圈幼儿手心手背决定出老鹰后，老鹰来到场地中间，用力踢罐参与者要趁老鹰把踢出去的空罐放回圈内的时机躲藏起来然后老鹰开始找人，老鹰一旦发现某人小班体育游戏听听谁来了鼓励幼儿大胆表现表达材料投放音乐录音机活动。

活动目标1遵守游戏规则，体验体育游戏带来的快乐2在游戏中巩固扎手绢，解手绢的方法3在游戏中学习相互合作，并且发展幼儿跑与追逐的能力活动准备手绢与幼儿数量相同背景音乐活动过程第一次玩老师示范师幼一起玩幼儿一起全体幼儿手拉手，成一个圆圈甲乙两位。

智力游戏是幼儿以完成一定的智力活动任务为目的的一种规则游戏它可以丰富幼儿知识发展幼儿的感知觉和语言计算的功能在幼儿园中常玩的智力游戏有猜谜语拼几何图形搭火柴棒接龙听声音摸奇妙的口袋以及各种棋类游戏这类游戏可以调动幼儿的学习兴趣，培养动脑筋的习惯，巩固学到的知识。

幼儿园大班体育游戏活动捡积木活动目标1练习孩子手指的灵活性2促进孩子大脑的发展活动预备1篮子是幼儿的两倍 ，篮内有同等的玉米粒，筷子与孩子相同，小红旗和孩子相同，珠子若干，装有珠子的布袋2场地布置每个孩子一张桌子，桌子上各有一双筷子，桌子上各有两个篮子其中一个空的；游戏规则幼儿指认的必须是自己所听到的，不能被老师干扰4分彩石 游戏准备三种颜色的彩石， 三种颜色空盒子 游戏方法将彩石按颜色的不同分别放入三种颜色空盒子，如红色彩石放入红色盒子中5找娃娃 游戏准备能发出声音的娃娃一只 游戏方法请一名幼儿扮演妈妈，暂时离开集体其余幼儿坐成。

1会轻轻走跑和躲藏，能边朗诵边做动作2体验扮小猫悄悄走的紧张有趣的心理3能积极参加游戏活动，并学会自我保护4让幼儿能在集体面前大胆表演表现自己5通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣活动准备1老猫头饰一个，小猫头饰与幼儿人数相同，躲藏物若干纸箱跷跷板等2；学青蛙跳用胳膊学大象的长鼻子学狗熊走路活动手腕脚腕转转腰高抬腿等，充分将孩子的关节活动开三教师讲解游戏规则，幼儿进行游戏孩子们，你们看我们首先要越过草地，然后过独木桥，还要过山洞过小山丘，最后才能找到我们需要的食物1提问我们要怎样过草地爬，一定要手脚着地屈膝。

游戏玩法参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”“飞”字落在哪个幼儿身上，哪个幼儿就做抓小鸡的人，其余幼儿做小鸡，在规定场地内自由的飞跑这时抓鸡的人就可以去抓游戏规则当小鸡蹲下时，就不能抓了。