中班户外活动蚂蚁搬豆(中班户外游戏蚂蚁搬豆教案)

蚂蚁头饰若干天线宝宝头饰若干红黄兰丝带若干场景布置宝宝乐园活动过程老师扮演蚂蚁妈妈，小朋友扮演小蚂蚁小蚂蚁跟着“妈妈”做运动小蚂蚁学本领，练习爬介绍游戏场地玩法及规则游戏小蚂蚁搬豆子，分类摆放幼儿练习分类放豆子活动结束，共同搬豆子回家活动反思将体育游戏与数学。

活动名称蚂蚁搬豆 活动目标体验蚂蚁搬豆的乐趣，萌发喜爱小蚂蚁的情感，体验与伙伴合作劳动的快乐，培养幼儿对绘画的兴趣，感受色彩对比，对方形圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法活动准备蚂蚁图形若干个，幼儿画纸若干张，彩笔活动过程导入活动，引起小朋友兴趣。

幼儿园中班亲子游戏一蚂蚁搬豆游戏 目的培养幼儿的协作精神 1 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁第一个幼儿站立，两手作触角第二第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰2 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人3 设置一定的距离，在终点放置。

幼儿园教案蚂蚁搬豆 教师屈老师 活动目标1尝试根据物体的不同特征进行分类数数2锻炼仔细观察物体的能力活动准备幼儿用书水彩笔活动重点引导幼儿仔细观察描述图中蚂蚁的特征活动过程1看看说说quot小蚂蚁开始准备过冬的食物了，看看图片里有谁，它们在干什么周围还有些什么quot重点。

中班户外亲子游戏有哪些 1蚂蚁搬豆 1 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁第一个幼儿站立，两手作触角第二第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰2 请一组组的quot蚂蚁quot排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人3 设置一定的距离，在终点放置一些物品作quot豆子quot请quot。

中班社会活动蚂蚁搬豆 活动目标 1通过观看哑剧表演，理解故事内容含义，懂得团结就是力量的道理 2尝试用各种方式学习互助与合作的技能，体验团结互助的成功和喜悦 3初步萌发集体主义情感，培养集体主义精神 活动准备 1蚂蚁搬豆故事的桌面教具小蚂蚁大树黑洞黄豆 2重纸箱五个，各种豆子。

幼儿园中班教案蚂蚁运粮活动目标1 了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性2 学习匍匐前进的动作3 在活动中感受相互合作的快乐，体验成功的喜悦活动准备1 经验准备知道蚂蚁在秋天搬运粮食准备过冬的自然现象2 物质准备音乐牛奶歌加加油蚂蚁搬豆，音箱，蚂蚁头饰若干。

游戏准备蚂蚁头饰30个，垫子三组，平衡木3条，钻栏3个“粮食”背袋若干，音乐磁带一盒场地布置游戏过程开始部分幼儿听节奏走圆圈做跷跷板游戏律动“蚂蚁搬豆”基本部分学习找粮食途中各种本领，教师示范爬行动作幼儿分散练习爬走钻的本领，着重单臂爬行，教师巡加指导幼儿集中一次。

1蚂蚁头饰30个，垫子三组，平衡木3条，钻栏3个2“粮食”背袋若干，音乐磁带一盒，场地布置 游戏过程一开始部分1幼儿听节奏走圆圈做跷跷板游戏2律动“蚂蚁搬豆”二基本部分1学习找粮食途中各种本领，教师示范爬行动作，尤其是单臂爬行2幼儿分散练习，要求每个幼儿在不。

活动内容 小班健康活动蚂蚁搬豆体育游戏 活动目标 能钻爬等基本动作，增强幼儿腿部力量和手部力量，提高身体协调力 活动准备 拱形门垫子沙包若干 活动过程 一开始部分 教师带领幼儿绕操场快走蹲走等动作，活跃气氛，提高幼儿活动的积极性 二基本部分 1教师带领幼儿熟悉情景场地 2教师讲。

重点了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性，在活动中合作运粮 难点掌握匍匐前进的动作 活动准备 1经验准备知道蚂蚁在秋天搬运粮食准备过冬的自然现象 2物质准备 音乐牛奶歌加加油蚂蚁搬豆，音箱，蚂蚁头饰若干， 垫子两组，拱桥 2 条，钻圈 4 个，沙包若干，呼啦圈两个 活动过程 一。

1蚂蚁头饰30个，垫子三组，平衡木3条，钻栏3个 2“粮食”背袋若干，音乐磁带一盒，场地布置 游戏过程 一开始部分 1幼儿听节奏走圆圈做跷跷板游戏 2律动“蚂蚁搬豆” 二基本部分 1学习找粮食途中各种本领，教师示范爬行动作，尤其是单臂爬行 2幼儿分散练习，要求每个幼儿在不同地方，练习。

活动准备 1经验准备知道蚂蚁在秋天搬运粮食准备过冬的自然现象 2物质准备 音乐牛奶歌加加油蚂蚁搬豆，音箱，蚂蚁头饰若干， 垫子两组，拱桥 2 条，钻圈 4 个，沙包若干，呼啦圈两个 活动过程 一活动导入 教师带领幼儿做热身运动二出示蚂蚁头饰，引导幼儿兴趣 1教师今天老师给大家。

方案一蚂蚁搬豆 活动目标 1体验劳动是件辛苦又快乐的事 2知道食物来之不易，爱护劳动成果 活动准备 沙包球若干个，布水桶纸盒箱等可以搬运的工具 活动过程 老师们可以将幼儿分成6人一组，请幼儿角色扮演成小蚂蚁，每次2人看家，4人一起寻找食物沙包球，自选工具将食物运送到家布水桶纸。

3学习小蚂蚁中班语言下册教案怎么写 一教学目标 1通过幼儿自主阅读和大书阅读相结合理解故事内容 2仔细观察画面，尝试用恰当的词汇描述小蚂蚁的动作，初步理解动词“拉推搬抬撑摇”的含义 二教学准备 活动前组织幼儿观察蚂蚁，了解有关蚂蚁体态特征生活习性，学习小蚂蚁的律动，蚂蚁头饰。

7结束让全体幼儿在歌曲quot蚂蚁搬豆quot的音乐中自由搬豆 教学反思 1对幼儿发展的反思在活动的过程中，幼儿大多数能参与过来，通过活动幼儿的身体灵活性和协调性得到了一定的锻炼，一些平时不合群的幼儿也能参与到活动中来，使其孤僻的行为得以有所改观 2对师幼互动的反思对活动中个别幼儿对老师的指令理。