小班体育游戏观察案例(小班体育游戏观察记录20篇)

1、还有许多小朋友也来了1出示“小朋友”节奏卡片，知道小朋友来了，完整做24 中班体育小鸡小鸭钻出来 活动目标1能钻过70厘米高的障碍物，发展钻的能力2喜爱参加体育游戏活动，感受与伙伴游戏的快乐活动准备幼儿已会小鸡走小鸭走的动作会唱小鸡小鸭的歌曲；游戏二智勇大冲关规则1幼儿分两组，一组手握海绵棒上下摆动，一组穿过大海浪，根据音乐快慢来爬2两队互换角色进行游戏教师小结小朋友都很勇敢来闯关，今天我们靠自己的能力团队合作完成游戏活动，你们真棒四放松活动伴随音乐，随老师做放松运动案例反思纲要中提出，教师应成为；1小班体育游戏活动设计 篇一 活动目标 1初步学习在奔跑时用眼睛观察对方，避免碰撞 2积极参加游戏，遵守游戏规则 活动准备 1活动前观察秋天起风时落叶飞舞飘动的景象 2风婆婆头饰一个 活动过程 1一起念儿歌片片飞来象蝴蝶，边做相应动作 2提问帮助幼儿回忆和表现风与树叶飘动的；小班体育游戏活动教案有趣的沙包在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是绝不损害别人下面是我整理的小班体育游戏活动教案有趣的沙包，大家一起来看看吧小班体育游戏活动教案有趣的沙包 篇1 一活动目标 1培养幼儿对玩沙包活动的。

2、小班体育游戏教案5篇 作为一位幼儿教师，通常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁那么小班体育游戏教案怎么写呢？下面是我给大家整理的小班体育游戏教案，欢迎大家查阅 小班体育游戏教案精选篇1 目标 1幼儿能高兴愉快的参加活动，在活动中体验游戏的快 2学习听信号手膝地爬行增强幼儿；活动延伸 在日常生活中，教师可组织幼儿捡树叶后，让幼儿手持树叶玩此游戏，提高幼儿的游戏兴趣 活 动反思 幼儿在活动过程中增强了规则意识，在奔跑时知道用眼睛观察前方，避免了碰撞 幼儿园小班体育游戏教案 篇3 活动目标 1 激发幼儿参加体育活动的兴趣 2锻炼幼儿敏捷的反应能力及跳跃能力 3练习。

3、幼儿园小班体育游戏教案大皮球及反思如下教学目的 引导幼儿用自然的声音轻松地演唱与“大皮球”相关的歌曲 培养幼儿注意咬字清晰准确，并鼓励其尝试创编与歌曲内容相关的简单动作进行表演教学准备 准备各种球类以供幼儿观察和玩耍 准备录音机及与歌曲相关的录音带教学过程1 律动环节进行可爱；教师观察幼儿走斜坡时身体重心是否连结平衡动作的灵活性和协调性发展能力观察幼儿游戏活动中胆量和动作灵敏性的具体体现情况，判断幼儿自信心发展水平 活动的延伸与扩展 按照幼儿动作发展情况，适当调整斜坡的长度和高度 增加爬坡动作的游戏情境，拿着玩具或推着纸盒等，提高幼儿平衡能力 幼儿园小班体育教案 篇9 活；教学目标 学习在直线两侧灵活跳跃通过游戏，让幼儿掌握在直线两侧进行灵活跳跃的技巧，锻炼其身体协调性和平衡感 理解并遵守游戏规则，享受体育活动带来的乐趣引导幼儿理解游戏规则，学会在游戏中与他人合作，同时享受体育活动带来的快乐教学准备 磁带 4个“小兔的家”圈圈沙包海星等道具；幼儿园小班体育活动教案13篇精选 幼儿园小班游戏教案一 幼儿园游戏我们都来跳一跳 活动目标 1在游戏中继续训练幼儿变速度，变方向走跑以及训练幼儿左右跳单脚跳 2透过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力，创造力 3培养幼儿群众活动意识和互相谦让的良好品德 活动准备 每人一个彩瓶小鼓一个；以下是我收集整理的小班体育游戏教案球，仅供参考，大家一起来看看吧 小班体育游戏教案球1 活动目标 1学习双手抛接球并在抛球的瞬间击掌，并且用双手接住落下来的球 2通过教师示范和自身的观察尝试努力完成抛球击掌接球的连贯动作，探索抛球的高度，击掌速度与能否接住球的关系 活动准备 幼儿人手一个皮球，铃鼓一个 活动过程 一。

4、组织幼儿在户外活动时继续玩游戏“小动物找家” 教学反思 本节活动在帮小动物找家的时候幼儿不能很好的分辨应该让幼儿观察完动物后接着想一想他们都住在哪里？然后后再予以引导直接出示的话，让幼儿看起来比较抽象这些在备课时没有考虑到，所以在下节课上应该做一下调整 幼儿小班体育游戏教案小动物找；1 教案标题体育捉小鱼2 活动目标 培养幼儿的躲闪跑能力 教导幼儿在游戏中遵守规则3 活动思路 观察到孩子们喜欢活泼的游戏，尤其是抓人游戏 个别幼儿在逃避追赶时缺乏技巧 针对孩子们的兴趣和需求，设计本次活动4 活动重点难点 确保幼儿在游戏中能够遵守规则5；组织创造强化的功能，兴趣对提高幼儿自主性发展起着明显的促进作用四交替进行多样活动，保持户外活动的兴趣户外活动一般以体育游戏为主，但不要忽略其它游戏的穿插进行，如音乐游戏民间游戏娱乐游戏等多种游戏活动交替进行，小班幼儿才能百玩不厌，保持对户外活动持久的兴趣；幼儿园小班体育活动游戏教案1 活动名称 老猫睡觉醒不了 活动目标 1练习轻轻的走和跑 2培养幼儿参加体育活动的兴趣 活动准备 准备一个老猫头饰一个，小猫头饰若干在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏活动前学习游戏中的儿歌 活动过程 1导入教师带领幼儿岁音乐做模仿小猫走的动作 2展开。