幼儿纸盒体育游戏活动(幼儿园纸箱体育活动教案)

幼儿园中班体育教案带盒躲闪跑 篇1 活动目标 1听信号带盒躲闪跑，提高身体的协调性和灵敏性 2充分感受师生共同游戏的快乐 活动准备 铃鼓一只，报纸团成的纸球若干，鞋盒若干幼儿人数的两倍 活动过程 一调动身心 1教师和幼儿一起随着语言提示，活动身体春天到了，天气变暧和了，我们一起出；幼儿体育活动教案如下一活动名称打老鼠游戏 二设计意图旨在通过模拟打老鼠的游戏情境，锻炼幼儿的投掷能力，同时培养他们面对“害虫”时的勇气和自信心三活动目标1 技能目标培养幼儿的投掷能力，提高动作协调性和目测力2 心理目标增强孩子们战胜自我的勇气，提升他们参与体育活动的。

纸盒若干平整场地拱形门绳子泡沫垫活动过程 热身活动 通过儿歌做准备运动，包括点头拍手弯腰蹲跳和放好小手故事导入 讲述小蜈蚣想要鞋子却不知如何运回家的故事，激发儿童帮助小蜈蚣的热情探索玩法 儿童自由探索纸盒玩法，教师观察交流展示 儿童分享纸盒玩法，教师引导合作游戏 两人一；体育游戏对幼儿的成长非常重要，通过游戏的形式，孩子们可以在玩耍中学习新技能和知识本节课，我在了解幼儿对青蛙的基本认识及跳跃方法等的基础上，设计了“小青蛙跳过河”的活动，旨在激发孩子们的参与兴趣，提高他们的跳跃技能活动前，每个孩子都准备了两个彩色纸盒，作为跳跃的辅助工具孩子们还将。

幼儿分两队，两人一组抬纸盒到达终点，运的纸盒多者为胜活动延伸 幼儿回家与爸爸妈妈一起玩运纸盒的游戏反思1充分利用废旧物品，鼓励幼儿一物多玩，幼儿十分感兴趣2教师能尊重幼儿学习特点与规律，层层深入，让幼儿自由探索3能以游戏为基本活动，激发幼儿喜欢体育活动幼儿体育常规；d 幼儿动手设计，教师鼓励创新，指导使用辅助材料，并将作品送至展览栏展示e 组织幼儿参观展览，相互交流作品的名称和创作过程4 活动反思纸盒作为一种常见且熟悉的材料，能够激发幼儿的探索和想象活动通过引导幼儿利用纸盒进行游戏，发展身体运动能力，利用废旧物品培养想象力和创造力，激发对体育。

好玩的纸盒体育游戏教案

纸盒一只球一个 教学玩法幼儿坐成圆圈，圈上留有缺口，请一个幼儿站在缺口处，当守门员，另请四至五名幼儿各拿一只球可用塑料球或其他适当的球，放在地上，用脚将球踢到缺口处，守门员如果没有踢回球或抱住球，就算输了，换一个守门员注意踢球幼儿要经常轮换守球门大班体育游戏目的培养幼儿。

体育游戏纸盒的玩法如下材料准备** 塞满废纸的牛奶包装盒 弧形门若干个 空瓶子若干个 无障碍物的室内或室外场地，大小约40平方米 操作步骤**1 投球 在场地一侧画一条投掷起点线 幼儿拿纸盒，用投掷球的方式左右手轮流把纸盒向远处投，看能投多远2 打靶 幼儿拿纸盒。

体育游戏纸盒玩法1投球，在场地一侧画一条投掷起点线幼儿拿纸盒，用投垒球的方式左右手轮流把纸盒向远处投，看可以投多远2打靶，幼儿拿纸盒，距离前方2米的地方放几个空瓶子，幼儿站在起点线后用左右手轮流将纸盒扔出，把瓶子撞倒可以采取比赛的方式两组幼儿轮流扔出，看谁撞倒的瓶子多3。

一热身运动幼儿手拿纸板边听音乐边做动作的进场，进行热身运动鼓励幼儿做不同的动作二自由探索活动 1引导幼儿用各种形状的纸板来玩，看哪一个小朋友玩得方法多，而且跟别人不一样2幼儿玩纸板，老师注意观察幼儿的玩法，及时表扬玩得有新意的幼儿，并鼓励幼儿想办法和别人玩得不一样。

3导幼儿积极动脑，积极探索新玩法，提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识 4提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣 5乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣 活动准备 1场地的布置 2绸带宽或窄线路示意图平衡木钻圈黑板图片“桃子”纸盒泡沫垫若干等 3相关的音乐VCD等 活动。

3幼儿按顺序进行投掷训练 二自主活动 1要求幼儿用纸球进行本领练习，发挥幼儿自主性，练习各种本领教师加以引导，提醒幼儿注意安全 2细心观察幼儿的各种玩法，请幼儿示范玩法 三结束活动游戏活动打老鼠 四延伸活动 1对本次活动进行小结 2用纸球进行身体按摩，放松运动 教学反思。

幼儿纸盒体育游戏活动设计

体育游戏纸盒的玩法如下材料准备塞满废纸的牛奶包装盒弧形门若干个空瓶子若干个无障碍物的室内或室外场地，大小约40平方米操作步骤1投球，在场地一侧画一条投掷起点线，幼儿拿纸盒，用投垒球的方式左右手轮流把纸盒向远处投，看可以投多远2打靶，幼儿拿纸盒，距离前方2米的地方放几。

2给小动物喂吃的在大纸盒上贴动物头像，幼儿站在一定距离外，要站在规定的地方投球，一个接一个地投，不能抢设法将皮球投进纸盒里，锻炼投掷和目测能力3传球游戏幼儿要先以各种方式站好，从头顶开始传球依次传递，不能越位传递也可以进行腿下传左右传边跑边传等传球游戏能培养。

体育教案幼儿园中班篇一幼儿园中班体育教案爬的游戏 爬的游戏 设计意图 废旧纸箱纸盒常见并有很重要的用途设计这次活动，主要引导幼儿在玩纸板的过程中锻炼幼儿大肌肉的发展，提高幼儿玩的兴趣及环保意识，从而激发幼儿的创造能力 活动目标 1大胆探索，尝试一物多玩，在游戏中体验与同伴合作的。