角色游戏医院教案活动延伸(幼儿园角色游戏医院活动教案)

角色游戏教案 篇1 游戏目标 1让小朋友初步了解医生和护士的工作，并认识几种常用的医疗器械听诊器体温表输液器注射器 2能积极的参于到活动中和同伴一起游戏，并能有礼貌的交往 3教育小朋友要讲卫生，预防疾病 4使小朋友们感到快乐好玩，在不知不觉中应经学习了知识 5培养幼儿用已；幼儿园中班角色游戏教案医院1设计意图角色游戏能激发幼儿的想象力和创造性，让幼儿在模仿和游戏中学习社会角色，建立规则意识我园组织的角色游戏评选活动旨在通过“小医院”游戏，帮助幼儿了解医院的基本组成人员和注意事项，促进其社会交往和规则意识区域预设目标1幼儿了解医院的基本玩法；角色游戏教案 篇1 游戏目的 1初步认识自己所扮演的游戏角色爸爸妈妈等的主要职责 2在老师的引导下能够与其他她小朋友在游戏中交流互动，培养初步的交往能力和合作意识 3体验游戏的快乐 游戏内容娃娃家 游戏人数 依据场地或空间大小以及班级实际人数灵活把握，一般人均25平方米比较适宜 游戏。

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的角色游戏教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家 角色游戏教案 篇1 角色游戏医院照相馆等 一活动目标 1进一步深化各个主题的内容，丰富各游戏；再有，小朋友的能力之间存在一定的差异，要把能力好的和能力差的搭配起来，让他们互相带动和感染，共同感受游戏的快乐大班游戏娃娃家理发店医院教案3 游戏目标1对游戏活动感兴趣，愿意参与角色游戏活动2树立游戏规则意识，遵守游戏规则，养成三轻的游戏常规3按角色职责游戏，能与同伴合作；活动准备照片录像标记牌，看病流程，针筒和娃娃 活动过程带入情景，引出主题，交流探讨看病的过程，观察幼儿用书，了解看病的主要流程，简单地了解一些预防甲型h1n1流感和乙肝的方法，教师小结，活动延伸区域游戏角色扮演5 看病去幼儿园教案4 活动名称健康去医院看病。

角色游戏教案 篇3 活动目标 1能够明确自己所扮演角色的职责，并能监守岗位 2能够使用礼貌用语，较安静地游戏 活动内容 娃娃家医院理发店菜场银行公共汽车超市 活动过程 一引导语 小朋友，今天我们又要来玩娃娃家了，你们高不高兴啊？上次我们在玩娃娃家的游戏的时候啊，李子恒小朋友玩得；一了解医院工作人员及其职责，初步扮演医院中的各种角色 二生病时懂得要医院看病，了解看病的基本程序挂号看病取药 三大胆有创造性地选择替代物与游戏材料，根据游戏需要自制简单玩具 游戏准备 经验准备 1在谈话活动中引发幼儿关于看病的生活经验，了解医院工作人员的职责 2和爸爸妈妈一起；第一次活动指导首先，展示医疗器械，引导幼儿学习正确使用组织幼儿讨论医院医生和护士的职责请个别幼儿演示使用器械的正确方式，并使用职业性语言打招呼教师示范医生给病人看病的情景，指导幼儿扮演医生和护士的角色，强调要对病人有礼貌，护士要协助医生治疗幼儿游戏时，引导他们协商分配角色，解决争执；幼儿学段游戏新建医院教案 一活动目标 1认知目标初步了解医生和护士的工作，并认识常用的医疗器械2技能目标会正确使用听诊器体温表进行角色扮演，能自主分配角色开展角色游戏3情感目标体验医生工作的辛苦及病人生病时的情绪，萌发爱惜身体，多锻炼的意识二活动重难点 1活动重点；活动延伸 区域游戏角色扮演 教师扮演医生，通过情景表演，让幼儿通过和医生对话的方式进一步了解去医院看病的主要流程而在幼儿熟悉游戏之后，让孩子自由选择角色进行扮演游戏 活动效果 幼儿对扮演游戏非常喜欢，并愿意进行扮演游戏在通过扮演游戏中，幼儿已经逐步了解了去医院看病的主要流程 看病去幼儿园。

角色游戏教案 篇2 活动目标 1能够明确自己所扮演角色的职责，并能监守岗位 2能够使用礼貌用语，较安静地游戏 活动内容 娃娃家医院理发店菜场银行公共汽车超市 活动过程 一引导语 小朋友，今天我们又要来玩娃娃家了，你们高不高兴啊？上次我们在玩娃娃家的游戏的时候啊，李子恒小朋友玩得；医院教案设计篇一 活动目标1初步尝试扮演医生和病人的角色，了解看病的程序2能积极的参于到活动中和同伴一起游戏，并能有礼貌的交往活动过程一以观看实拍照片方式让孩子了解医生和病人的角色，讲解游戏规则 1你们去医院看过病吗？2病人到医院第一件事要做什么？挂号我们来。

活动目标1 幼儿能够明确自己所扮演角色的职责，并能坚守岗位2 幼儿能够使用礼貌用语，安静地进行游戏3 培养幼儿运用已有生活经验解决问题的能力4 幼儿积极加入游戏活动，并学会自我保护活动内容 娃娃家 医院 理发店 菜场 银行 公共汽车 超市 活动过程一引导语；通过一次谈话活动，我发现孩子们最近对药的种类产生了兴趣，还模仿药剂师学着包起药来，看着自己包好的quot药quot整齐的放在盒子里特别自豪有的孩子建议开个医院吧大家一下来了兴致，所以我们选择了quot医院quot这个游戏 游戏总目标 1了解医院工作人员及其职责，模仿和扮演医生护士及病人等角色，体验角色扮演的乐趣；引导幼儿协商分配角色，多人争执的角色用“石头剪刀布”等方法或疏导部分幼儿参加其它游戏 5游戏后组织幼儿认真较快的收拾玩具 6评价幼儿游戏情况 活动反思 幼儿已经进行过活动，一些幼儿已经有了做医生做护士的经验，原来出现了医院里面的医生护士都没事干的情况，因为孩子们都不愿意当病人，通过。

幼儿园小班小医院教案 篇1 活动目标1初步尝试扮演医生和病人的角色，了解看病的程序2能积极的参于到活动中和同伴一起游戏，并能有礼貌的交往活动准备准备医院的相关材料和幼儿知识经验的准备 活动过程一以观看实拍照片方式让孩子了解医生和病人的角色，讲解游戏规则1你们去医院看；如何把教案做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的角色游戏教案9篇，希望能够帮助到大家 角色游戏教案 篇1 活动目标 1能够明确自己所扮演角色的职责，并能监守岗位 2能够使用礼貌用语，较安静地游戏 活动内容 娃娃家医院理发店菜场银行公共汽车超市 活动过程 一引导语 小朋友，今天我们。