角色扮演游戏指导教案中班反思(角色扮演游戏指导教案中班反思与评价)

活动反思 这次的角色游戏中建立在前两次的角色游戏经验的基础上进行提升，首先以接到顾客电话的形式引出上次游戏中出现的问题，再次以小吃店的顾客太多，老板需要请小朋友们去店里帮忙，充分引起幼儿的兴趣，以小吃店老板的身份提出要求，让幼儿刚容易接受，从而让幼儿学习包扁食的新本领，让幼儿了解制。

1我们的商店开张了，你们想要在商店里扮演什么角色？ 2师我们的商店需还需要什么呢？我们要怎样来布置我们的商店？ 三幼儿游戏，师参与游戏并指导 1师我想买冰红茶，你们这儿有些什么品种的呀？ 2师你的冰红茶怎么卖？可以便宜一些吗？ 3师我昨天在你们这儿买的饼干，是过期的，你们说该怎么办呢。

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我精心整理的角色游戏教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助 角色游戏教案 篇1 游戏目的 1初步认识自己所扮演的游戏角色爸爸妈妈等的主。

二幼儿游戏 教师指导重点指导娃娃家，扮演客人的角色和娃娃家的妈妈一起将娃娃家整理干净 普遍指导各个服务场所能应用礼貌用语 教师观察 1观察幼儿是否能够先搬好椅子和桌子，再去拿玩具 2观察幼儿是否能够自己解决一些遇到的小问题 3观察幼儿是否能够按照教师的要求监守好自己的岗位，不在教室中间奔跑。