幼儿园角色游戏活动优秀教案(幼儿园角色游戏活动教案40篇)

三幼儿自由选择角色开展游戏，教师观察指导 1适时以病人的身份参与游戏，制造问题，让医生解决，观察医生对症诊断的情况 2观察医院工作人员与病人之间语言交流情况 活动反思 通过这次活动，幼儿初步了解医生和护士的工作情况，认识了一些医疗器械，个别小朋友对医院的恐惧感逐渐消除在活动中，个别幼儿会一直；1 观察幼儿是否先摆放好椅子和桌子，再拿玩具2 观察幼儿是否能够独立解决遇到的小问题3 观察幼儿是否能够按照要求坚守岗位，不在教室中间奔跑4 观察幼儿游戏时的声音是否较为安静三教师评价 1 让个别幼儿分享当天的新发现，并给予肯定和鼓励2 表扬在游戏中能够坚守岗位使用礼貌用语。

作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我精心整理的角色游戏教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧 角色游戏教案 篇1 一 游戏 创设遵循课程目标 经过幼儿园的一年生活，幼儿在游戏活动中由；2刚开始玩角色游戏，小班幼儿之间互动较少，需要老师的耐心帮助示范和指导，游戏中注意发挥穿针引线的作用 3同一内容的游戏可以重复玩23次，玩熟之后再玩其它角色游戏 角色游戏教案 篇2 活动目标 1能够明确自己所扮演角色的职责，并能监守岗位 2能够使用礼貌用语，较安静地游戏 活动内容 娃娃家。

角色游戏教案超市银行幼儿园 活动内容角色游戏超市银行幼儿园活动目标1培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定2让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作活动准备1超市银行幼儿园等主题游戏玩具2让幼儿了解超市银行的工作性质；作为一名老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点写教案需要注意哪些格式呢？下面是我整理的角色游戏教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读 角色游戏教案 篇1 设计意图 中班幼儿的思维方式简单，喜欢模仿生活中的一些情节区域活动是幼儿自我学习，自我探索，自我发现，自我完善的活动皮亚杰的。

幼儿已经进行过活动，一些幼儿已经有了做医生做护士的经验，原来出现了医院里面的医生护士都没事干的情况，因为孩子们都不愿意当病人，通过，老师的示范提示鼓励，孩子们都很喜欢当病人，假假地生病，表演起来很像真的，医生也很认真地帮助病人看病，但是生病的种类比较少，在下次活动中，予以引导 中班角色游戏教案医院 篇；最后说一下幼儿游戏的效果如果你很久没被幼儿崇拜了，那就开个角色游戏区吧中班当我请几名幼儿示范游戏时，他们开心极了，很好地发展了语言表达能力与交往合作能力当然，随着游戏底开展我们会投放更多幼儿喜欢的东西 角色游戏教案 篇3 设计意图 中班幼儿的思维方式简单，喜欢模仿生活中的一些情节区域活动是。

幼儿园角色游戏活动优秀教案及反思

1、每人制作一个玩偶或头饰，再制作其他分角色表演娃娃家游戏，增进同学之间的交流设计背景中班幼儿已经有了相应的生活经验，非常渴望模仿成人的活动，扮演爸爸妈妈为了让幼儿认识家庭中每位成员的角色，培养他们互敬互爱的精神，特别设计了一次“娃娃家”活动活动目标1 熟悉角色活动区的环境及规则。

2、幼儿园社会活动照相馆中班角色游戏教案1角色游戏照相馆4娃娃家商店等 活动目标1 丰富游戏情节，拍摄艺术照2 增强与其他角色区的联系，促进互动活动准备新增各种服装道具化妆品背景墙柔光灯角色牌水杯纸笔等活动过程一回忆上次游戏情况，探讨本次游戏玩法1 照相。

3、幼儿园角色扮演教案 篇1 一生成背景 反思角色游戏的主题往往相差无几，都是娃娃家医院点心店表演游戏等等，这些游戏主题一般都是老师预设而成，如创设一个医院环境，材料的准备等，孩子在这样的氛围中自然而然就玩起来了但总觉得千篇一律，没有新意试想如果把游戏主题的开设交给孩子自己，老师做个细心的。

4、2个别孩子不懂得礼貌待人3游戏情节更加单调，与娃娃家庭的互动还不够2让孩子们根据自己的意愿自由选择要播放的区域，老师会给予适当的调整3，儿童组游戏，教师专注于超市引导幼儿学习“超市”游戏中的销售人员，保安员等角色进行简单的游戏互动老师充当经理，帮助孩子发展相应的游戏玩法活动。

5、1 乐意参与角色扮演，与小朋友共同游戏2 学会使用基本的礼貌用语，妥善接待小客人3 能够根据自己的喜好选择游戏二活动准备 游戏区域设置四个娃娃家胖胖瘦瘦牛角弯山大力所需的道具和材料 自制电话四部小衣服等新投放物品 幼儿已有娃娃家游戏经验三活动过程。

幼儿园角色游戏活动优秀教案中班

1、1能够明确自己所扮演角色的职责，并能监守岗位2能够使用礼貌用语，较安静地游戏3初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力4能积极参加游戏活动，并学会自我保护活动内容娃娃家医院理发店菜场银行公共汽车超市活动过程一引 导语 小朋友，今天我们又要来玩娃娃家了。

2、幼儿园中班角色游戏教案医院1设计意图角色游戏能激发幼儿的想象力和创造性，让幼儿在模仿和游戏中学习社会角色，建立规则意识我园组织的角色游戏评选活动旨在通过“小医院”游戏，帮助幼儿了解医院的基本组成人员和注意事项，促进其社会交往和规则意识区域预设目标1幼儿了解医院的基本玩法。

3、作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动那要怎么写好教案呢？以下是我为大家收集的角色游戏教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 角色游戏教案 篇1 设计意图 中班幼儿的思维方式简单，喜欢模仿生活中的一些情节区域活动是幼儿自我学习，自我探索，自我。