幼儿小班益智教案100篇(幼儿园小班益智游戏教案大全)

幼儿园小班智力游戏教案一 小班益智游戏教案表情娃娃 智力游戏表情娃娃 游戏目标1在游戏中运用多种感官感知7以内的数，理解数的实际意义2培养幼儿对计算活动的兴趣游戏准备屏风一个，纸箱制操作人手一个，上有魔法书红黄绿黑4本及圆点卡片28一套，内藏一串珠子。

1幼儿园小班幼儿智力游戏教案 区域活动总目标1通过自主区域活动，提高动手探索操作能力和创造能力2乐意参与区域活动，学会分享与合作，提高区域规则意识重点指导区域数学区 区域分目标1在找一找摆一摆拼一拼分一分中，学会简单的分类和排序2乐意参与数学操作活动，遇到困。

幼儿园小班益智游戏教案方案1 活动目标 1通过玩开始和停止的音乐游戏，幼儿感知音乐有反复地开始和突然停止的特点 2在游戏中，幼儿尝试使用多种形式表现开始和停止这一音乐的特点 3通过感受音乐表现音乐，体验与同伴教师一起游戏的快乐 活动准备 1小汽车开始和停止音乐 2方。

益智手工课教案篇1 活动目标 1培养幼儿对美工活动的兴趣，体验成功带来的愉悦 2通过让幼儿制作装饰衣服等活动，发展幼儿的手眼协调能力观察力和动手操作能力 3初步培养幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的快乐 活动准备 1报纸彩色纸剪刀彩笔 2一段舒缓的背景音乐时装表演的`音乐 活。

一准备活动 小鸡们跟随鸡妈妈走出家门鸡宝宝们在鸡妈妈的带领下随着音乐活动身体二小鸡学本领 鸡妈妈示范如何提“虫子”提问孩子们学习如何跑动，双手握拳前后自然摆动，双脚快速跑动四名鸡宝宝在草地上练习提虫子，注意不与其他鸡宝宝碰撞，确保安全三游戏小鸡提虫第一次游戏，一个鸡。

1教师示范传球动作，引导幼儿练习讲解游戏规则，让幼儿练习接球与传球强调动作要领，保持两脚分开站稳，双手抱紧球，平稳传递2游戏玩法及规则讲解教师引导幼儿随鼓声传球鼓声停止，球在手者跑一圈回原位强调规则，强调鼓响时不停顿传球，球丢失立即捡回3组织幼儿游戏，个别指导针对接。

1 小朋友愿意参与体育游戏，体验奔跑和追逐的乐趣2 小朋友能够根据指令做出相应的动作活动准备1 已经认识西瓜，了解西瓜的形状特征2 吃过西瓜过程一讨论西瓜的形状特征 1 西瓜长什么样子2 我们想个好办法，让大家一起变成一个大西瓜二手拉手变成大西瓜 1 变成一个大西瓜。

活动背景小班儿童对小手的卫生观念不强，常将小手放进嘴里，导致口水横流，显得不卫生为引导他们树立正确的卫生观念，特设计这节亲子课程，旨在通过互动游戏，让他们认识到手部的重要性，学会讲卫生，与父母建立更深厚的情感联系活动目的1增进对小手的认识，了解手心手背和手指头的结构，培养爱护。

3益智活动区 投放各种积木，让幼儿建构各种造型和格局的小房子 投放资质的不同难度的房子拼图 活动 1能说己家房子的样式 2能有目的地进行观察 幼儿园小班教案 篇6 1教育幼儿在园会自己吃饭，在家也会自己吃饭 2培养幼儿乐意自己吃饭的习惯 重点和难点 重点让幼儿掌握正确的吃饭方。

四活动延伸游戏活动在益智区投放“白天和黑夜”游戏的材料，引导幼儿玩“白天和黑夜”游戏 幼儿园小班教案 篇6 活动目标 1能顺利地画圆和放射性线条 2能自主选择颜色给太阳涂色 3感受太阳给大家带来的温暖 活动准备 教师范画勾线笔油画棒 活动过程 1导入活动，引起幼儿兴趣 1谜语导入一个。

幼儿园小班教案 篇5 活动由来 水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物，幼儿虽说对水果的名称比较了解，但是对于蔬菜并非很熟悉，为了使幼儿了解更多水果特征及蔬菜的营养，培养幼儿的观察力动手能力及解决问题的能力，我们设计了有关水果和蔬菜的主题活动 活动目标 1了解常见的水果和蔬菜的名称 2知道。

1引导幼儿看图听故事 讨论鲁鲁做的对吗？为什么？ 2我们应该怎样保护鼻子？ 引导幼儿说出自己的想法如不往鼻子里塞东西不要用手抠鼻子玩耍时要注意避免碰撞鼻子流鼻涕时要及时擦等等 教师适时引导幼儿正确的擤鼻涕方法，并请个别幼儿示范 小班教案 篇5 益智区拼图 材料 将汽车图贴在薄泡沫上。

1 幼儿分享光脚感受，讨论穿鞋袜的体验2 演示穿袜，平放袜子，手拿袜筒，套在脚尖，向上拉3 教授穿鞋，手拿鞋底，脚伸入鞋中，提上后脚跟幼儿园小班社会教案开饭了 目标1 感受为家人准备饭食的乐趣2 选择大小餐具的能力3 练习手指撕纸揪泥条准备1 幼儿熟悉歌曲。

而在作画过程中，我提供给孩子们的是一个桌子一张大纸，大家在上面先拓印圆后一同作画，小班孩子合作对他们来说还有点难度，所以其实人脸部分还是独立完成的，但是在自己作画的同时看见同伴们画的各种表情的脸，他们都很欢乐，互相欣赏着 幼儿园小班教案 篇4 活动目标 1通过活动引导幼儿理解“0”在不同地方的不。

幼儿园小班猜猜是谁教案5 设计意图 在主题“快乐的幼儿园”背景下，本班开展了“我的小手真能干”系列活动幼儿在动手点画帮助小朋友秋天一起捡落叶中体会了游戏分享帮助的快乐结合主题并根据幼儿对图形的兴趣，形成了本次科学活动本班幼儿对益智区有比较浓厚的兴趣，尤其是图形拼摆类游戏通过。

活动目标1初步感知动物的不同叫声动作，知道小动物爱吃的食物名称2能用有节奏的语言表现小动物的叫声3大胆参与游戏活动一以游戏形式，引出活动内容导语“小朋友今天我见到了一只小猫，他想请你们帮忙，它邀请几个好朋友去旅游，你们看都有谁呀”1逐一出示小动物，启发幼儿说出。

在益智区为幼儿准备菊花茶胖大海等可以泡发的材料引导幼儿活动后动手冲泡，再次发现并体验这一有趣的科学现象 幼儿园小班教案 篇4 设计思路 计数活动是小班数学教育主要内容之一小班幼儿在计数能力上存在着明显的个体差异，除了在日常生活中积极为幼儿创造计数的环境之外，如何发挥集体数学教育作用，为幼儿“强化总。