中班幼儿闯关游戏教案(中班闯关游戏的方式汇报课)

1、2最前面的两个幼儿搭山洞，第三个幼儿做火车头带着大家钻山洞等火车钻过山洞时，搭山洞的幼儿立即排在最后面做车厢，游戏重新开始3游戏开始老师说“开火车了，呜”幼儿两臂屈肘前后摆动，模仿火车车轮的转动，一个跟着一个，边走边念儿歌“一列火车长又长，咔嚓咔嚓向前方，钻山；以下是我整理的关于中班益智小游戏教案，希望大家认真阅读！ 中班益智小游戏教案1 设计意图 大班幼儿随着年龄的增长，对户外游戏活动的兴趣越来越浓，特别是对有一定难度和挑战性的游戏很感兴趣在及时捕捉到了孩子们的兴趣点之后，设计本次户外游戏活动，培养孩子在游戏中的合作意识及合作能力，让幼儿体验游戏的快乐。

2、活动目标幼儿能自由大胆探索绳子的不同玩法，动作协调地玩游戏，体验民间创造性玩绳子的乐趣 活动准备人手一根绳子热身及放松音乐闯关场景设置 活动过程热身运动后，自由探索绳子玩法，再引导探索合作玩绳，最后进行闯关大冒险游戏教案三 活动目标感知不同材料的绳子的特性，了解它们的用；作为一位无私奉献的人民教师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我收集整理的中班教案7篇，欢迎大家分享 中班教案 篇1 活动一听说游戏 活动目标 1要求幼儿正确发出“山上三”等字音，区别s和sh，an和ang等音 2帮助幼儿听懂并理解游戏规；中班好玩的绳子教案1活动目标 能助跑跨跳高度不高于40厘米的垂直障碍发展幼儿的跳跃能力及动作协调性，感受自主游戏和集体协作的快乐学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯活动准备 幼儿人手一根绳子，热身及放松音乐，闯关场景设置活动。

3、幼儿园中班游戏教案 篇3 一活动目的 1在感受表演游戏三只熊的基础上，使幼儿知道表演的名称，表演中的角色及内容 2引起幼儿想表演的愿望 二准备 1场景布置熊的家 2教师活动前排好表演 三活动过程 一交代课题名称，引起幼儿看表演的兴趣 指quot今天，要请小朋友看一个表演，名字叫；五游戏带着小动物穿越迷宫树林 中班数学走迷宫教案，迷宫是一个很考验小朋友眼力的游戏，可以通过走迷宫游戏来锻炼幼儿的注意力，让幼儿能够集中注意力玩游戏，对于幼儿来说是一个很有效果的教学方式 教案三数学走迷宫教案 活动目标 1在游戏中感知左右，以自身为中心区分自己身体的左右分清自己的；一图片导入，引起幼儿注意出示消防车和动画片汪汪队立大功中阿奇的图片，引起幼儿注意阿奇要当消防员，请小朋友和阿奇一起接受消防考验二家里发生火灾时怎么办？请小朋友说一说，引出幼儿相互讨论，说出自救办法小结A用湿毛巾捂住口鼻，赶快逃出去B穿过浓烟时，要尽量使身体贴近；钻山洞中班体育教案 篇2 活动准备 幼儿已会小鸡走小鸭走的动作会唱“小鸡小鸭”的歌曲 活动过程 1教师扮妈妈，幼儿扮小鸡小鸭，随音乐作准备活动，边唱“小鸡小鸭”歌曲边做动作 2教师在场地中间，幼儿围在四周，以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法“小鸡小鸭是好朋友，早晨都住在自己家里，听到妈。

4、中班幼儿恐龙乐园大冒险，寓教于乐的恐龙游戏教案攻略如下一活动目标 知识目标让孩子们了解几种常见恐龙的特点生活习性及灭绝原因技能目标培养孩子们的动手能力观察力和团队合作能力情感目标激发孩子们对自然科学的兴趣和探索欲，培养爱护环境的意识二活动准备 材料准备彩色卡纸剪刀；作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性那么应当如何写教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园中班游戏教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧 幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标 1发展幼儿粘贴的技能 2促进幼儿在贴画过程中对五官的进一；将三组的材料投放到区域中，幼儿进行闯关游戏，进行宽窄排序 中班教案 篇2 活动目标 1倾听故事，理解故事的含义以及红包的祝福意义，开心地讲述故事中祝福的语言 2结合生活经验，表演并讲述各种有关新年祝福的语言 3体验祝福带来的快乐 活动重难点 1倾听故事，理解故事的含义以及红包的祝福意义，开；教案二 活动目标探索轮胎多种玩法，增强创新意识练习基本技能，提高灵敏性和平衡感体验自主游戏与合作精神 活动准备轮胎平衡木障碍物绳子小红花音乐等 活动过程 热身活动用轮胎做热身运动 探索轮胎玩法自由想象与尝试 闯关游戏开汽车过独木桥等 小小。

5、鼓励幼儿分享自己的跳跃技巧，相互学习，共同提高小袋鼠闯关设置障碍引导幼儿依次跳过障碍，体验挑战的乐趣和成功的喜悦放松游戏舞龙幼儿合作将布袋连接成一条龙通过听老师的口令一起舞动，享受团队合作带来的快乐以上教案旨在通过有趣的布袋游戏，提高幼儿的身体协调性和跳跃能力，同时培养幼儿；教案一 活动目标 能助跑跨跳高度不高于40厘米的垂直障碍 发展幼儿的跳跃能力及动作协调性，感受自主游戏和集体协作的快乐 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活快乐生活的良好情感 喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯 活动准备 幼儿人手一根绳子，热身及放松音乐，闯关场景；3考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力4在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的`快乐，乐意与同伴一起游戏5通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣教学重点难点 1幼儿会认读数字172幼儿用书，不同大的迷宫图各一张 活动准备 1让幼儿复习数数 2将幼儿进行分组 活动过程。

6、一游戏设计目的 通过“仓鼠玩游戏”系列游戏，激发中班幼儿的创造力观察力和团队协作能力在游戏中促进幼儿全面发展，包括逻辑思维手眼协调计数语言表达和身体素质等多方面能力的提升二具体游戏攻略 仓鼠迷宫探险 目标培养观察力逻辑思维和解决问题能力玩法使用纸板或PVC管制作迷宫；1大磁铁和小磁铁教师当大磁铁，幼儿当小磁铁当磁铁出现，小磁铁就跑过去吸上去提醒幼儿在跑步过程中要闭口玩34次2智勇大闯关1幼儿分为四组，五人为一组进行“闯关”游戏在彩旗门落下时能快速跑过终点的幼儿，自己贴上一个相应颜色的奖牌表示闯关成功2第一轮游戏结束后，重点讲解快速跑的动作要领，幼儿练习3。