小班洗手有关的教案(小班洗手有关的教案大全)

我爱洗手幼儿园健康教案精选篇2 设计意图 “学习洗手”是小班健康教育的内容之一在日常生活中，我们发现，孩子们还是比较喜欢洗手的，但是洗手的时候不是在玩水，就是在玩肥皂变出的泡泡，并不一定能把小手洗干净因此，引导幼儿学习正确洗手的方法，并帮助他们养成认真洗手的好习惯是非常必要的 幼儿正确；作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化那要怎么写好教案呢以下是我精心整理的幼儿园小班健康教育教案小手真干净，仅供参考，大家一起来看看吧一活动目标 1让幼儿了解洗手的重要性 2教会幼儿正确的洗手方法 3培养幼儿养成饭前便后手脏；小班的孩子对自己的小手的各部分名称及用途都有了初步的认知，但许多孩子还不知道怎样正确地洗手，只是匆匆的湿一下手甚至袖口都已经潮湿了半截，地上也“发了水”我整理了以下内容“小班健康教案勤洗手，讲卫生”，供大家参考小班健康教案勤洗手，讲卫生 设计意图孩子们整天摸摸这摸摸那。

幼1“刷牙洗脸洗手” 幼2“勤洗头，洗澡” 2说说你是怎样做一个爱干净讲卫生的好宝宝的？ 让幼儿知道只要讲卫生爱清洁，肚子里就不会有蛔虫了，就能预防和和减少疾病，身体才会健康 小班卫生教案 篇3 设计意图 小班的孩子对自己的小手的各部分名称及用途都有了初步的认知，但许多孩子还不；活动建议 #x2022程序卡有助于幼儿建立基本的时间概念，知道事情发生的先后次序 幼儿园洗手教案二 设计意图我们周围的环境存在着许多看不见的细菌寄生虫卵，幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸玩玩，小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物如果不注意洗手，幼儿极易将病菌带入口中在小班幼儿中开展学习；幼儿园小班健康教案洗手及教学反思通用9篇 作为一位刚到岗的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？下面是我收集整理的幼儿园小班健康教案洗手及教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助 幼儿园小班健康教案洗手及教学反思 篇；七步洗手法教案小班如下设计意图 我们周围的环境存在着许多看不见的细菌寄生虫卵，幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸玩玩，小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物如果不注意洗手，幼儿极易将病菌带入口中在小班幼儿中开展学习洗手的活动，可以帮助幼儿初步掌握洗手的基本方法，养成良好的生活；小班为什么要洗手教案及反思 教案要点引入环节以“毛巾为何哭泣”的故事作为引子，激发孩子们的好奇心和探索欲，为后续教学打下良好基础教学内容讲解洗手的重要性通过生动的故事或图片，向孩子们解释手上可能携带的细菌病毒等微生物，以及这些微生物对健康的危害，从而强调洗手的重要性演示正确。

2手心手背都要搓肥皂，并要搓到有泡沫 3老师边示范边念儿歌挽起小袖子，打开水龙头，清水冲一冲擦擦小肥皂，手心手背搓干净手指缝里搓一搓，清清水里冲干净，小手关上龙头甩一甩，干净毛巾擦干手 4幼儿在座位上边学儿歌边练习洗手方法活动结束教师组织幼儿在水管边实地；小班卫生教案 篇1 教学目标 1 知道手上有细菌，饭前便后要洗手，经常剪指甲 2 培养幼儿饭前便后洗手的习惯 教学准备 显微镜载玻片 多媒体课件 白板 教学过程 1 谈话 你觉得你的手干净吗？ 你的手上有东西吗？干净吗？我们用手写字画画拍皮球手上沾了很多细菌 2 播放课件 幼儿观看课；作为一名老师，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我整理的幼儿园小班教案小手真干净，希望能够帮助到大家 幼儿园小班教案小手真干净 篇1 活动目标 1知道洗手的重要性 2掌握洗手的正确方法 3教育幼儿养成清洁卫生的好习惯 4；3教师介绍洗手的正确方法卷袖子搓手心搓手背擦肥皂冲干净摔摔干擦毛巾 4教师边念儿歌边示范洗手动作5请幼儿一起练习洗手方法6幼儿到水池边洗手，教师发现问题，进行个别指导7告诉幼儿饭前便后以及手玩脏后都要洗手附洗手 搓搓搓，搓手心，搓搓搓。

幼儿园小班健康教案小手真干净 篇2 教学目标 1教会幼儿正确的洗手方法 2养成幼儿饭前，便后，手脏时洗手的卫生习惯 教学重点 教会幼儿正确的洗手方法 教学难点 养成幼儿饭前，便后，手脏时洗手的卫生习惯 教学准备 关于洗手顺序的图片，脸盆，水，肥皂，毛巾 教学方法 愉快教学法 教学过程 一；4引导幼儿边说儿歌做洗手模仿动作，学习洗手的正确方法 师幼一起边说儿歌边做动作，进一步学习正确洗手的顺序及方法 我有一双小小手，快来快来洗洗手，白衣袖，花衣袖，洗手前快卷袖，不让水滴沾衣袖，打开水龙头，冲冲小小手，关上水龙头，搓出肥皂泡，搓搓手心，搓搓手背，打开水管冲一冲，肥皂泡冲干净，再用手巾。

活动目标 旨在让幼儿掌握正确的洗手方法，认识到饭前饭后点心及如厕后的洗手重要性并学会洗手儿歌，增强卫生意识活动准备 每组配备一份洗手步骤图，教师准备一份大型洗手步骤图准备一条脏毛巾用于情景教学一开始部分 以游戏方式激发幼儿学习热情老师通过情景描述，让幼儿了解洗手的必要性；小班卫生教案 篇1 一活动目标1让幼儿了解洗手的重要性2教会幼儿正确的洗手方法3培养幼儿养成饭前便后手脏时勤洗手的卫生习惯活动过程1教师提问引入课题请小朋友们伸出你们的双手，看看如果手脏了怎么办？引导幼儿说出手脏了该去洗手2观看生活中容易弄脏手的物品图片。