幼儿园小班益智游戏活动反思总结(幼儿园小班益智游戏活动反思总结与反思)

活动反思 亮点1我从激发大班幼儿的好胜心与集体荣誉感出发，创设了一个你说我猜抢猜抢答的游戏情境特别是选择猜的每一件事物都与quot中国quot息息相关，它凝聚了中国元素的精华，其中蕴含的是对幼儿前期学习经验的唤起与挑战 亮点2活动环节的层层深入始终围绕以quot提供有用信息quot为线索，让孩子学习正确表述自己对不。

颜色是我们日常生活中不可或缺的部分，它为我们的世界增添了许多美丽与色彩通过观察游戏和学习，幼儿可以更好地理解颜色的意义，同时也能培养他们的观察力记忆力和想象力在幼儿园小班认识颜色的教案中，我们通过贴近幼儿生活的活动，激发他们对颜色的兴趣例如，当幼儿在玩积木时，五彩斑斓的。

观察反思在区域活动中，教师有目的的对益智区玩拼图的幼儿进行个别指导，帮助学习观察和分析玩拼图的方法，要时刻观察，引导幼儿，根据幼儿不同年龄的特点和水平进行相应的投放材料，让每个幼儿都能够得到发展。

同时多给幼儿自由的活动空间，在每天户外的体育活动中多开展一些取材方便小型分散的深受幼儿喜爱又无固定模式的活动如开展民间丢手绢跳绳扔沙包等，只需简单的材料就可进行，不受人数的限制，同时让幼儿拥有活动的选择权，使户外体育活动更富特色，从而培养幼儿良好个性和养成自觉参加户外体育活动的好习惯 针对。

活动目标通过集体传球活动，幼儿能够体验乐趣，同时培养较迅速的反应能力与相互合作能力锻炼幼儿快速跑及传接球的动作活动准备大皮球2个，铃鼓1个活动过程一导入 教师出示大皮球，吸引幼儿兴趣引导幼儿主动与大皮球打招呼二展开 1教师示范传球动作，引导幼儿练习讲解游戏规则。