小学生室内游戏有哪些好玩的(小学生室内游戏大全规则和玩法)

1、3投壶在地上摆一个瓶子，参加游戏人员站在瓶子处，拿着一根筷子往瓶子里投，胳膊的高度不得低于腰部高度，参赛人员可以投五次，每投中一次计2分游戏正式开始前，参加者有两次试玩机会4夹弹珠参加者在一个小盆中夹弹珠，看在规定的60秒内夹的弹珠的数量，以数量来进行积分游戏正式开始；4 户外运动模拟如跳绳投篮接力赛等室内模拟体育活动这些活动能够锻炼孩子的身体素质，增强团队协作精神5 才艺表演如唱歌跳舞乐器演奏等这些活动能够激发孩子的艺术潜能，提高他们的自信心和表达能力6 科学实验如制作简易物理实验生物实验等这些活动能够培养孩子的科学兴趣，激发；以下是三个适合小学生玩的室内游戏联想ABC 玩法主持人事先把一些单词或字母做成签，参与者抽签后对所抽内容进行联想例如，抽到“run”这个单词，就需要做跑的动作来与“run”联系起来规则如果能正确并连续地做出三个联想动作，即为获胜猜成语 玩法游戏通常由三人进行，第一人在纸上写一。

2、1 传苹果游戏道具为一个苹果规则是，参与者成一男一女间隔的队列，用脖子和下巴夹住苹果，进行传递如果苹果掉落，传递者将接受惩罚这个游戏起源于英国，深受年轻男女喜爱，或许还能擦出一些浪漫的火花可以将道具换成气球冰块等，增加游戏的多样性2 我没做过的事规则是，所有人围坐一；成员们挨个坐在一起，当裁判开始敲桌子的时候，成员们互相传递着花，当敲桌子的声音停下时，这时花在哪一个小伙伴们的手上，哪一个小伙伴就要起来为大家表演一个节目敲桌子的人要蒙上眼睛或者背对着小伙伴，这样才体现得比较公平，这是一个纯属靠运气的游戏室内外活动安全注意事项 1防磕碰不；3在游戏过程中或庆祝胜利时，要尽量保持安静，不要发出较大的声响，如跺脚击掌等，否则每次课后需做2个俯卧撑作为惩罚提示此游戏可多人组合进行，也可由教师在讲台上做动作，全班同学作为“镜子”进行模仿2赶“猪”过河 游戏目的通过游戏让学生掌握深吸气和均匀慢呼气的方法，旨在提高；适合5到10岁小朋友在室内做的有趣小游戏如下寻宝游戏可以让孩子自己去观察寻找，挑几样他们喜欢的东西或者一直想要的礼物，分别藏到家里的某个角落，让孩子转动小脑袋思考，最终找到目标，体会幸福感满足感注意不要将东西放到高处窗台等危险系数较高的地方找茬游戏可以教会孩子物品的正确摆放；1 镜子游戏该游戏旨在提升学生的判断力和快速反应技能学生成对站立或坐下，面对对方一个学生做出手臂上举前平举侧平举抓耳摸鼻指嘴等动作，另一个学生需要模仿这些动作，就像照镜子一样如果模仿的学生跟不上节奏，出现错误，那么这个学生就输了，然后轮换角色继续游戏2 赶。

3、一年级体育课室内小游戏有以下这些1 萝卜蹲 解释孩子们可以扮演不同颜色的萝卜，例如红萝卜白萝卜等游戏开始后，每个人会按照自己所扮演的角色做蹲下动作，一边蹲一边念“红萝卜蹲，红萝卜蹲完白萝卜蹲”这个游戏能锻炼孩子们的反应能力，同时也可以培养他们的团队协作意识2 传递气球 解；老师布置的作业似乎与游戏有关，这引起了我的兴趣回想小时候，我最喜欢的室内游戏之一是“打野鸭子”这个游戏简单而有趣，非常适合室内环境参与者围成一圈，其中一人被选为“鸭子”，闭上眼睛，其他人则要躲避他的追赶追逐开始时，其他人会快速移动，尽量避免被抓住另一种适合室内进行的游戏；1 抢凳子 这个游戏在上学时期应该都玩过，以5个人为一小组，争夺4个凳子没有抢到凳子的人淘汰，直到最后决出胜者这个游戏考验的是参与者的反应能力2 击鼓传花 参与者围成一圈传递花朵，裁判敲桌子时大家传花，声音停止时，花在谁手中谁表演节目裁判需蒙眼或背对大家以确保公平3 我。

4、适合小学生的室内游戏多种多样，既能锻炼身体，又能增强团队协作能力例如，“照镜子”游戏旨在锻炼学生的判断和快速反应能力参与者前后或左右两人一组，相对站立或坐立其中一人做单手上举前平举抓耳摸鼻指嘴等动作，另一人需模仿如果动作有误，则视为失败，双方互换角色继续游戏游戏；小学生室内游戏有以下两种照镜子 游戏目的锻炼学生的判断和快速反应能力玩法学生前后两人一组，相对而立一人在下肢不动的前提下，做各种动作，如单手上举前平举侧平举抓耳摸鼻指嘴等，另一人需像照镜子一样随之而做如果出错即为失败，两人互换角色，继续进行规则游戏中双方；适合小学生玩的室内游戏 1 照镜子 游戏目的锻炼学生的判断和快速反应能力游戏方法学生前后或左右两人一组，相对而立或坐一人在下肢不动的前提下，做单双手上举前平举侧平举抓耳摸鼻指嘴等动作，另一同学象照镜子一样随之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续。

5、适合小学生玩的室内游戏如下1传苹果 道具苹果一只规则一男一女隔开坐成一排，用脖子和下巴肩膀夹住苹果，一一传递，谁把苹果掉了，接受惩罚亮点这是个传统的英式游戏，流行于年轻男女间，没准做完游戏，就真的感觉“来电”喽这类游戏的同类项数不胜数，大家旧发挥想象力，把道具变成；1 镜子游戏提升判断与反应速度 游戏方式学生成对站立或坐着相对，一人做出手上举前平举侧平举抓耳摸鼻指嘴等动作，另一人模仿如同照镜子出错者换对方扮演镜子游戏规则1双方下肢不可移动，全身不接触桌椅，否则扣1分，课后需做两个俯卧撑2保持与他人的距离，防止干扰。

6、1石头剪刀布 剪刀石头布又称“猜丁壳”，这个游戏的主要目的是为了解决争议，因为三者相互制约，因此不论平局几次，总会有胜负的时候2跳皮筋 跳皮筋，也叫跳橡皮筋跳橡皮绳跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，流行在20世纪50至80年代3跳大绳 有学校还把跳大绳活动搬到了体育。