小班石头游戏教案设计意图大全(小班石头游戏教案设计意图大全图片)

设计意图 小石头变身记活动，是基于建构式课程中石头大玩家这一主题而设计的综合活动针对小班幼儿的语言发展特点，本活动旨在通过故事与美术活动的结合，引导幼儿学习有礼貌地表达自己的想法，同时体验小石头实现愿望的喜悦，激发他们参与石头装饰的兴趣活动通过整合语言点数美术创意，促进幼儿。

石头是石林丰富的自然资源，以孩子们经常接触的石头作为科学活动的探索对象，能使幼儿产生浓厚的兴趣，求知的欲望幼儿在教师的科学引导下，通过自身的活动，对石头进行观察感知讲述寻求答案的探索过程在这一过程中幼儿可以获取广泛的科学方法，并在玩中发展智力，体验接触大自然的乐趣活动目标1。

2寻找游戏请孩子从照片中找出哪些是石头变成的物品师刚才小朋友在很多地方找到了石头，小石头可调皮了它还想跟我们玩你们看这是什么石拱桥石桌椅房子石雕对，这是一种特殊的石头，它有一个好听的名字叫寿山石是用什么做的呀石头原来石头会变成我们生活中所需要的东西。

1出示石头和橡皮泥，请幼儿讨论石头可以做成什么，激发幼儿参加活动的兴趣2介绍活动规则1爱护橡皮泥，不随意乱放2拿石头轻拿轻放，不影响别人制作3幼儿制作，教师巡回指导1幼儿自选自己喜欢的石头制作2教师鼓励幼儿大胆想象，把自己的想法表现在作品上3。

2材料准备石头小作品ppt小石头人手1至2块彩泥每人一团桌垫小垃圾桶展示架布置成鱼缸小花园情境创设，人手一只小纸盒装石头用半成品的鱼尾巴纸片，后面有双面胶“鱼游”音乐活动过程 一引发兴趣 1小朋友，今天我们要到小花园里去做游戏，高兴吗每个小。

1游戏名称 石头剪子布 2适合年龄 大中小班幼儿3所需材料4制作步骤手的做法是握紧拳头为石头，伸开食指和中指为剪子，五指张开为布脚的做法是双脚并拢表示石头，双脚前后站立剪子，双脚左右开立表示布游戏中，石头能砸了剪子，剪子能剪开布，布能包住石头，三者间互。

通过这次活动，我们发现孩子们不仅掌握了石头的特征，还学会了如何根据特征进行分类和排序更重要的是，他们在游戏中体验到了合作的乐趣，增强了团队协作的意识此外，我们也意识到，教师在教学过程中应善于抓住孩子们的回答，进一步引导他们进行细致的观察和描述，这样才能更好地实现多种教育内容的整合在。

活动设计背景 幼儿对路边那些形状大小不一的鹅卵石很感兴趣每每走过石堆旁都会捡几颗来玩 活动目标 1学习按石头的特征有规律的进行排序 2乐意参与活动，体验玩石头的乐趣 3发展幼儿的数数和分类排序的能力 教学重点难点 本次活动认知目标数数分类排序能力的培养 活动准备 石头若干。

以下是我为大家整理的石头剪刀布幼儿园教案，希望能够帮助到大家 石头剪刀布幼儿园教案1 核心导读 适合年龄 大中 小班 幼儿我们把促进幼儿发展作为游戏活动设计的落脚点在练习单人双手游戏单人脚上创新游戏双人合作小组竞赛等一系列动作来发展幼儿的体能，老师在活动过程中还不。

幼儿园小班数学石头小路教案2 设计理念 对于小班幼儿来说，“排序”是一项比较具有挑战性的数学活动，需要他们进行一番系统连贯的思考，找出事物间的联系排序活动不仅能培养幼儿的观察比较能力，简单的判断力初步的推理能力，同时也是培养幼儿逻辑思维能力的有效途径为此，我根据小班幼儿的这一特点，设计了本次。

活动目标1初步认识沙子和石头的特征，知道沙子和石头是多种多样的2通过观察讨论，发现沙石的用途以及它们和人们生活的关系活动准备1课件有用的石头2课照片岩石3幼儿用水彩笔4幼儿搜集的小石头活动过程一导入图片欣赏漂亮的岩石教师提出疑问漂。

1教案一剪刀石头布活动目标1认识猜拳的方法2了解自己的情绪准备资源儿歌CD儿歌挂图教学活动内容与流程一引起动机播放儿歌CD，引导幼儿跟着哼唱二发展活动1展示儿歌挂图，引导幼儿念读歌词2还记得剪刀怎么比吗？3布和石头可以怎么比呢？4引导幼儿认识剪刀石头布的口诀与玩法。

能根据动物显著的外形特点找到相应的动物，体验捉迷藏游戏的快乐 活动准备 1场景布置石头树草花 2ppt课件棒棒糖若干 设计意图 藏在哪里了是一次绘本教学活动，故事内容很有趣，也很符合小班孩子的年龄特点，在整个活动的设计中都是以游戏来进行的，玩是孩子们最喜欢的事情然而捉迷藏是孩子。

幼儿园小班游戏教案 篇2 游戏设计意图 对于小班的幼儿，一些扣纽扣拉拉链等自理能力需要培养，另外一些颜色和数概念也需要幼儿掌握，为了让幼儿较愉快的进行学习，我们将一些学习内容融入到了游戏活动中在“马路上的车”主题中我们创设了“小火车”这一游戏内容，通过“接火车”让幼儿学会扣按钮和刺毛扣，然后让幼儿。

幼儿园小班游戏教案 篇5 设计意图 根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强，于是我就设计了钻山洞有趣的游戏活动，将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物，培养他们参与活动的积极性，力求让幼儿在轻松愉快和玩耍的气氛中练习一个跟一个走不掉队不推不挤 课时建议一课时活动目标 初步懂得轮流的含义。

游戏总目标 幼儿园小班游戏教案 篇4 一设计意图 小班幼儿入园时间短，团结协作的能力差，为了培养孩子团结协作的能力，体验协作的乐趣，我设计了这个游戏 二活动目标 1能够积极参与集体游戏活动，并能在活动中听老师的指挥 2训练幼儿手拉手拉一个圆圈，体验共同协作的乐趣 三活动准备 一块足。