小班益智目标和指导要点(小班益智目标和指导要点有哪些)

发展目标1学会简单的堆叠平铺围封2能了解各种拼插玩具的名称3能初步认识各种形状的积木指导要点1提供类多量少的建构材料，让幼儿有机会探索不同积木在颜色形状大小上的不同特点，探索各种积木可能的连接方法和搭建技巧等2引导幼儿认识积木纸盒等材料，引起幼儿进行建构的。

小班建构区目标和指导要点是1培养幼儿对建构活动的兴趣2通过摆弄和探索多种建构材料让幼儿初步认识物体的属性3在搭建过程中学会简单的垒高围拢延长盖顶等基本搭建技能4能根据自己的喜好和需要选择合适的游戏材料，搭出简单造型5在拼插活动中学习简单的插接技能6能用插塑。

指导要求1肘膝着地爬动作要领是身体呈跪姿，双臂屈肘，双肘着地，两前臂于头侧，爬行时，肘膝异侧同步向前移动，腰部随肘膝的移动进行左右摆动2通过肘膝着地爬的练习，让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性鼓励幼儿大胆勇敢地参加运动，培养他们。

小班黏土目标是培养幼儿对黏土的兴趣和爱好动手能力和创造力要点是选择适合小班幼儿的黏土活动注重幼儿的安全和卫生给予幼儿适当的指导和鼓励一小班黏土活动的目标 1培养幼儿对黏土的兴趣和爱好 通过黏土活动，让幼儿感受到制作的过程和满足感，从而激发幼儿对黏土的兴趣和爱好2培养幼儿的。

指导重点34岁幼儿好奇好动，语言交往能力生活自理能力及协调能力等相对较差，思维的直观性具体形象性更为明显，直接的动作对于促进该年龄段幼儿的发展显得更有意义增强幼儿的生活经验，丰富幼儿的游戏内容区域活动目标幼儿通过自身的实践活动指与物质环境的相互作用，包括体育活动智力操作。